Autor(en): | Geiger, Lena S.; Wuestenberg, Torsten; Zang, Zhenxiang; Melzer, Mirjam; Witt, Stephanie H.; Rietschel, Marcella; Noethen, Markus M.; Herms, Stefan; Degenhardt, Franziska; Meyer-Lindenberg, Andreas; Moessnang, Carolin | |
Tübinger Autor(en): |
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Erschienen in: |
Npj Science of Learning
(2024), Bd.
9,
H.
1; Article Number 72 |
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Verlagsangabe: | Berlin : Nature Portfolio | |
Sprache: | Englisch | |
Referenz zum Volltext: | http://dx.doi.org/10.1038/s41539-024-00282-2 | |
ISSN: | 2056-7936 | |
DDC-Klassifikation: |
150 - Psychologie 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen 570 - Biowissenschaften, Biologie 610 - Medizin, Gesundheit |
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Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel | |
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