Religiöse Pluralität aus fachdidaktischer Perspektive: theoretische und empirische Aspekte

Schweitzer, Friedrich

dc.contributor.author	Schweitzer, Friedrich	de_DE
dc.date.accessioned	2025-04-02T10:11:45Z
dc.date.available	2025-04-02T10:11:45Z
dc.date.issued	2023	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/163687
dc.language.iso	de
dc.subject.classification	Religiöser Pluralismus	de_DE
dc.subject.classification	Religionsunterricht	de_DE
dc.title	Religiöse Pluralität aus fachdidaktischer Perspektive: theoretische und empirische Aspekte	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.kommentar.intern	https://doi.org/10.13109/9783666711565.39;	de_DE
utue.personen.pnd	Schweitzer, Friedrich/163012210	de_DE
utue.publikation.seiten	39-53	de_DE
utue.personen.roh	Schweitzer, Friedrich	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Islamunterricht im Diskurs - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2023	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Friedrich Schweitzer	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o031	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2503	de_DE
utue.artikel.ppn	1839021381	de_DE