Autor(en): | Carbone, Julia; Diekelmann, Susanne | |
Tübinger Autor(en): |
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Erschienen in: | Npj Science of Learning (2024), Bd. 9, H. 1 | |
Verlagsangabe: | Berlin : Nature Portfolio | |
Sprache: | Englisch | |
Referenz zum Volltext: | http://dx.doi.org/10.1038/s41539-024-00244-8 | |
ISSN: | 2056-7936 | |
DDC-Klassifikation: |
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen 610 - Medizin, Gesundheit 570 - Biowissenschaften, Biologie 150 - Psychologie |
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Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel | |
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