The influence of emotion-regulation training on achievement emotions Appendices

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The influence of emotion-regulation training on achievement emotions Appendices

Autor(en): Merhofe, Silke
Tübinger Autor(en):
Merhofe, Silke
Sonstige Beteiligte: Eberhard Karls Universität Tübingen
Erscheinungsjahr: 2021
Verlagsangabe: Tübingen
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-66102
Dokumentart: Buch
Seitenzahl: 165 Seiten
Verbund-Nachweis: 1880194015
Kommentar: Erscheint auch als Online-Ausgabe
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