Inklusion religionspädagogisch befürwortet, hinterfragt, differenziert : zehn Thesen

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/150500
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-91840
Dokumentart: Teil eines Buches
Erscheinungsdatum: 2014
Sprache: Deutsch
Zur Langanzeige

Das Dokument erscheint in: