(Was) Hat der RU durch die Kompetenzorientierung gewonnen? Ein Schreibgespräch

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dc.contributor.author Lenhard, Hartmut de_DE
dc.contributor.author Zimmermann, Mirjam de_DE
dc.contributor.author Pirner, Manfred L. de_DE
dc.date.accessioned 2024-01-25T14:49:03Z
dc.date.available 2024-01-25T14:49:03Z
dc.date.issued 2018 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/149731
dc.identifier.uri http://dx.doi.org/10.15496/publikation-91071
dc.language.iso de
dc.relation.uri https://www.degruyter.com/view/journals/zpt/70/4/article-p339.xml de_DE
dc.relation.uri https://doi.org/10.1515/zpt-2018-0051 de_DE
dc.subject.classification Kompetenzorientierter Unterricht de_DE
dc.subject.classification Religionsunterricht de_DE
dc.title (Was) Hat der RU durch die Kompetenzorientierung gewonnen? Ein Schreibgespräch de_DE
dc.type Article de_DE
utue.personen.pnd Lenhard, Hartmut/384774016 de_DE
utue.personen.pnd Zimmermann, Mirjam/175918554 de_DE
utue.personen.pnd Pirner, Manfred L./174695659 de_DE
utue.publikation.seiten 339-346 de_DE
utue.personen.roh Lenhard, Hartmut de_DE
utue.personen.roh Zimmermann, Mirjam de_DE
utue.personen.roh Pirner, Manfred L. de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Zeitschrift für Pädagogik und Theologie - Berlin : de Gruyter, 2005 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 4 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume volume:70 de_DE
utue.artikel.ppn 1735263087 de_DE

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