Digitales Lesen in der Hochschule : ein Vergleich von Lehramtsstudierenden mit anderen Studierendengruppen
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Autor(en):
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Eiben-Zach, Britta; Schwabe, Annika; Brendel-Kepser, Ina; Führer, Carolin; Krause-Wolters, Marion
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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MedienPädagogik : Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
(2021), Bd.
40,
S.
282-304
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Verlagsangabe:
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Zürich : Pestalozzianum
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Sprache:
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Deutsch
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Referenz zum Volltext:
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https://doi.org/10.21240/mpaed/40/2021.11.20.X
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ISSN:
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1424-3636
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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Zur Langanzeige
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