Inklusive Konfirmandenarbeit geht im Team

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Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/144536
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-85880
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Erscheinungsdatum: 2015
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Konfirmandenunterricht
Inklusion
Team teaching
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