To see, or not to see, that is the question : applying a psychological perspective to supporting medical image processing of students

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To see, or not to see, that is the question : applying a psychological perspective to supporting medical image processing of students

Autor(en): Eder, Thérése
Tübinger Autor(en):
Eder, Thérése
Sonstige Beteiligte: Eberhard Karls Universität Tübingen
Erscheinungsjahr: 2021
Verlagsangabe: Tübingen
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-62032
Dokumentart: Dissertation
Seitenzahl: XIV, 143 Seiten
Verbund-Nachweis: 1852481587
Kommentar: Erscheint auch als Online-Ausgabe
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