dc.contributor.author | Führer, Carolin | |
dc.contributor.editor | Magirius, Marco | |
dc.contributor.editor | Meier, Christel | |
dc.contributor.editor | Kubik, Silke | |
dc.contributor.editor | Führer, Carolin | |
dc.date.accessioned | 2023-07-27T12:58:47Z | |
dc.date.available | 2023-07-27T12:58:47Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.isbn | 978-3-96848-095-4 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10900/143696 | |
dc.language.iso | de | de_DE |
dc.publisher | Kopaed | de_DE |
dc.relation.ispartofseries | kreaplus;28 | |
dc.subject.ddc | 430 | de_DE |
dc.title | Evaluative ästhetische Rezeption als Grundlage literarischen Verstehens und Lernens. Theorie und Empirie. | de_DE |
dc.type | Book | de_DE |
utue.personen.roh | Magirius, Marco | |
utue.personen.roh | Meier, Christel | |
utue.personen.roh | Kubik, Silke | |
utue.personen.roh | Führer, Carolin | |
utue.fakultaet | 05 Philosophische Fakultät | de_DE |
utue.publikation.seitengesamt | 457 Seiten | de_DE |
utue.artikel.ppn | 1838646795 | de_DE |
Dateien | Größe | Format | Anzeige |
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