Sperrige Texte für Jugendliche : Grundsätze einer Wunderdidaktik

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Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/140820
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-82167
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Erscheinungsdatum: 2003
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Wundergeschichte
Bibel
Religionsunterricht
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