Religiöse Rationalität als Proprium religiöser Bildung : ein bildungstheoretisches Plädoyer für Religionsunterricht an öffentlichen Schulen

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URI:	http://hdl.handle.net/10900/140809 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-82156
Dokumentart:	Article
Date:	2008
Language:	German
Keywords:	Religionsunterricht Öffentliche Schule Bildungstheorie Rationalität Theologische Erkenntnistheorie
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