Computational thinking as a cognitive construct : cognitive correlates, assessment & curriculum design

dc.contributor	Eberhard Karls Universität Tübingen	de_DE
dc.contributor.author	Tsarava, Katerina	de_DE
dc.date.accessioned	2023-04-20T10:41:03Z
dc.date.available	2023-04-20T10:41:03Z
dc.date.issued	2020	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/139398
dc.language.iso	en
dc.publisher	Tübingen	de_DE
dc.relation.uri	http://dx.doi.org/10.15496/publikation-55320	de_DE
dc.title	Computational thinking as a cognitive construct : cognitive correlates, assessment & curriculum design	de_DE
dc.type	PhDThesis	de_DE
utue.kommentar.intern	Erscheint auch als Online-Ausgabe	de_DE
utue.personen.roh	Tsarava, Katerina	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	xxi, 197 Seiten	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	vorgelegt von Katerina (Aikaterini) Tsarava	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	tdis	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2303	de_DE
utue.publikation.fachbereich	57	de_DE
utue.publikation.fakultaet	7	de_DE
utue.artikel.ppn	1837928916	de_DE