Know where you stand : the awareness of a place’s historical dimension on affective and cognitive outcomes

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Know where you stand : the awareness of a place’s historical dimension on affective and cognitive outcomes

Autor(en): Ries, Melissa
Tübinger Autor(en):
Ries, Melissa
Sonstige Beteiligte: Eberhard Karls Universität Tübingen
Erscheinungsjahr: 2022
Verlagsangabe: Tübingen
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-79134
Dokumentart: Dissertation
Seitenzahl: 145 Seiten
Verbund-Nachweis: 1839581190
Kommentar: Erscheint auch als Online-Ausgabe
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