The surprising role of stimulus modality in the dual-task introspective blind spot: a memory account

Autor(en):

Bryce, Donna; Bratzke, Daniel

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Psychological Research - Psychologische Forschung (2022), Bd. 86, H. 4, S. 1332-1354

Verlagsangabe:

Springer Heidelberg

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

0340-0727

DDC-Klassifikation:

150 - Psychologie

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: