Opening up a tailored tutor qualification program for medical students to other healthcare students - a mixed-method study
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Autor(en):
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Homberg, A.; Ziegler, S.; Mahler, C.; Schultz, J. H.; Loukanova, S.; Hundertmark, J.
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Bmc Medical Education
(2022), Bd.
22 (1),
Article 251
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Verlagsangabe:
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Bmc
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1186/s12909-022-03304-y
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ISSN:
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1472-6920
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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