Den Austausch der Generationen lebendig halten : Perspektiven für intergenerationelles Lernen im Kirchlichen Unterricht

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Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/131017
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-72377
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Erscheinungsdatum: 2019
Sprache: Deutsch
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