Comparing radiographs with signaling improves anomaly detection of dental students: An eye-tracking study

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Comparing radiographs with signaling improves anomaly detection of dental students: An eye-tracking study

Autor(en): Eder, Thesese F.; Richter, Juliane; Scheiter, Katharina; Huettig, Fabian; Keutel, Constanze
Tübinger Autor(en):
Eder, Thérése
Richter, Juliane
Scheiter, Katharina
Hüttig, Fabian
Keutel, Constanze
Erschienen in: Applied Cognitive Psychology (2021), Bd. 35, H. 4, S. 909-923
Verlagsangabe: Hoboken
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1002/acp.3819
ISSN: 0888-4080
DDC-Klassifikation: 150 - Psychologie
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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