Vielfältige ästhetische Zugänge zur vielschichtigen biblischen Wirklichkeit : eine kritische Analyse der didaktischen Bild-Text-Kompositionen zur Bibel in aktuellen Religionsbüchern der Sekundarstufe I

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Zitierfähiger Link (URI):	http://hdl.handle.net/10900/130353 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-71714
Dokumentart:	Wissenschaftlicher Artikel
Erscheinungsdatum:	2010
Sprache:	Deutsch
Schlagworte:	Bibel Illustration Religionsunterricht
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