Interkulturelles Begegnungslernen als Voraussetzung für interreligiöse Lernprozesse : Perspektiven aus dem Projekt „gemeinsam statt einsam" an der Universität Vechta

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Zitierfähiger Link (URI):	http://hdl.handle.net/10900/130295 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-71657
Dokumentart:	Teil eines Buches
Erscheinungsdatum:	2021
Sprache:	Deutsch
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