The influence of gestures and visuospatial ability during learning about movements with dynamic visualizations - An fNIRS study

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The influence of gestures and visuospatial ability during learning about movements with dynamic visualizations - An fNIRS study

Autor(en): Brucker, Birgit; de Koning, Bjoern; Rosenbaum, David; Ehlis, Ann-Christine; Gerjets, Peter
Tübinger Autor(en):
Brucker, Birgit
Rosenbaum, David
Ehlis, Ann-Christine
Gerjets, Peter
Erschienen in: Computers in Human Behavior (2022), Bd. 129, Article 107151
Verlagsangabe: Oxford
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2021.107151
ISSN: 0747-5632
DDC-Klassifikation: 150 - Psychologie
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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