Theologisch-anthropologische Grundlagen religiöser Bildung aus islamisch-religionspädagogischer Perspektive

dc.contributor.author	Ulfat, Fahimah	de_DE
dc.date.accessioned	2022-04-01T08:51:28Z
dc.date.available	2022-04-01T08:51:28Z
dc.date.issued	2019	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/125899
dc.language.iso	de
dc.subject.classification	Islam	de_DE
dc.subject.classification	Anthropologie	de_DE
dc.subject.classification	Bildung	de_DE
dc.subject.classification	Religionspädagogik	de_DE
dc.title	Theologisch-anthropologische Grundlagen religiöser Bildung aus islamisch-religionspädagogischer Perspektive	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.personen.pnd	Ulfat, Fahimah/403422043	de_DE
utue.publikation.seiten	149-160	de_DE
utue.personen.roh	Ulfat, Fahimah	de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Theologische Quartalschrift - Ostfildern : Schwabenverlag	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	2	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	199	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Fahimah Ulfat	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	of08	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2203	de_DE
utue.artikel.ppn	1668032627	de_DE