Schöpfung aus curricularer Sicht : was lernen Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht laut Bildungsplan und was sollten sie lernen?

dc.contributor.author	Schweitzer, Friedrich	de_DE
dc.date.accessioned	2022-03-03T07:02:54Z
dc.date.available	2022-03-03T07:02:54Z
dc.date.issued	2018	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/125008
dc.language.iso	de
dc.relation.uri	https://doi.org/10.13109/9783666702594.136	de_DE
dc.title	Schöpfung aus curricularer Sicht : was lernen Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht laut Bildungsplan und was sollten sie lernen?	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.personen.pnd	Kliemann, Peter/164579052	de_DE
utue.personen.pnd	Schweitzer, Friedrich/163012210	de_DE
utue.publikation.seiten	136-147	de_DE
utue.personen.roh	Kliemann, Peter	de_DE
utue.personen.roh	Schweitzer, Friedrich	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Schöpfung - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2018	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Peter Kliemann und Friedrich Schweitzer	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o031	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2202	de_DE
utue.artikel.ppn	1581530595	de_DE

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