Linguistic complexity in teachers' assessment of German essays in high stakes testing

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dc.contributor.author Weiss, Zarah
dc.contributor.author Meurers, Detmar
dc.date.accessioned 2022-02-11T11:56:57Z
dc.date.available 2022-02-11T11:56:57Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.issn 1873-5916
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/124481
dc.language.iso en de_DE
dc.publisher Elsevier Sci Ltd de_DE
dc.relation.uri http://dx.doi.org/10.1016/j.asw.2021.100561 de_DE
dc.subject.ddc 370 de_DE
dc.subject.ddc 400 de_DE
dc.subject.ddc 430 de_DE
dc.subject.ddc 800 de_DE
dc.title Linguistic complexity in teachers' assessment of German essays in high stakes testing de_DE
dc.type Article de_DE
utue.quellen.id 20211125174918_00447
utue.personen.roh Riemenschneider, Anja
utue.personen.roh Weiss, Zarah
utue.personen.roh Schroeter, Pauline
utue.personen.roh Meurers, Detmar
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Assessing Writing de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue Article 100561 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 50 de_DE
utue.fakultaet 05 Philosophische Fakultät de_DE


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