Wie Kinder mit religiöser Differenz umgehen : Prozesse von Konstruktion und Ko-Konstruktion in der religiösen Fremdwahrnehmung

dc.contributor.author	Schweitzer, Friedrich	de_DE
dc.date.accessioned	2022-02-08T07:38:26Z
dc.date.available	2022-02-08T07:38:26Z
dc.date.issued	2012	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/124155
dc.language.iso	de
dc.subject.classification	Verschiedenheit	de_DE
dc.subject.classification	Religiöse Identität	de_DE
dc.subject.classification	Kind	de_DE
dc.subject.classification	Religiöse Erziehung	de_DE
dc.subject.classification	Pluralistische Gesellschaft	de_DE
dc.title	Wie Kinder mit religiöser Differenz umgehen : Prozesse von Konstruktion und Ko-Konstruktion in der religiösen Fremdwahrnehmung	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.personen.pnd	Schweitzer, Friedrich/163012210	de_DE
utue.personen.pnd	Dubiski, Katja/385339437	de_DE
utue.publikation.seiten	Seite 296-310	de_DE
utue.personen.roh	Schweitzer, Friedrich	de_DE
utue.personen.roh	Dubiski, Katja	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Nachdenkliche Seelsorge - seelsorgliches Nachdenken - Göttingen : Vandenhoeck und Ruprecht, 2012	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Friedrich Schweitzer; Katja Dubiski	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o031	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2201	de_DE
utue.artikel.ppn	1435064143	de_DE

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