Comic und Gender in der Lesedidaktik : von der "Jungenleseförderung" zum gendersensiblen Medialitätsbewusstsein

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dc.contributor.author Führer, Carolin de_DE
dc.date.accessioned 2021-12-03T09:45:38Z
dc.date.available 2021-12-03T09:45:38Z
dc.date.issued 2021 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/121255
dc.language.iso de
dc.title Comic und Gender in der Lesedidaktik : von der "Jungenleseförderung" zum gendersensiblen Medialitätsbewusstsein de_DE
dc.title.alternative Bande dessinée et identité sexuelle dans la didactique de la lecture : de la "lecture pour garçons" à la sensibilisation d'une médialité relative aux questions de genre de_DE
dc.title.alternative Fumetto e genere nella didattica della lettura : dalla "promozione della lettura dei ragazzi maschi" alla consapevolezza della medialità sensibile al genere de_DE
dc.type Article de_DE
utue.personen.pnd Führer, Carolin/378717588 de_DE
utue.personen.roh Führer, Carolin de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Leseforum.ch - Zürich : Leseforum Schweiz de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 1 de_DE
utue.publikation.seitengesamt 14 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Carolin Führer de_DE
utue.publikation.abrufzeichen o108 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2111 de_DE
utue.artikel.ppn 1777332818 de_DE


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