Relevanz und Nutzen der Sprachwissenschaft im Rahmen einer sprachbewussten Deutschlehrerbildung am Beispiel des literarischen Textverstehens

dc.contributor.author	Averintseva-Klisch, Maria	de_DE
dc.date.accessioned	2021-11-02T14:44:50Z
dc.date.available	2021-11-02T14:44:50Z
dc.date.issued	2019	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/120302
dc.language.iso	de
dc.title	Relevanz und Nutzen der Sprachwissenschaft im Rahmen einer sprachbewussten Deutschlehrerbildung am Beispiel des literarischen Textverstehens	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.personen.pnd	Averintseva-Klisch, Maria/408764309	de_DE
utue.publikation.seiten	45-58	de_DE
utue.personen.roh	Averintseva-Klisch, Maria	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Dissonanzen in der Deutschlehrerbildung - Münster : Waxmann, 2019	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Maria Averintseva-Klisch	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o108	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2110	de_DE
utue.artikel.ppn	1772807362	de_DE

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