dc.contributor.author |
Käbisch, David |
de_DE |
dc.date.accessioned |
2021-10-21T07:58:00Z |
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dc.date.available |
2021-10-21T07:58:00Z |
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dc.date.issued |
2012 |
de_DE |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/119998 |
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dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-61371 |
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dc.language.iso |
de |
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dc.subject.classification |
Identitätsentwicklung |
de_DE |
dc.subject.classification |
Religiöse Entwicklung |
de_DE |
dc.subject.classification |
Religiöse Erziehung |
de_DE |
dc.subject.classification |
Leiblichkeit |
de_DE |
dc.subject.classification |
Lebensführung |
de_DE |
dc.title |
Selbst- und Fremdwahrnehmung im Religionsunterricht : der Beitrag religiöser Bildung zu einer "gelingenden Identitätsarbeit" |
de_DE |
dc.type |
Article |
de_DE |
utue.personen.pnd |
Käbisch, David/262926873 |
de_DE |
utue.publikation.seiten |
Seite 178-188 |
de_DE |
utue.personen.roh |
Käbisch, David |
de_DE |
dcterms.isPartOf.ZSTitelID |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie - Berlin : de Gruyter, 1998 |
de_DE |
dcterms.isPartOf.ZS-Issue |
2 |
de_DE |
dcterms.isPartOf.ZS-Volume |
volume:64 |
de_DE |
utue.titel.verfasserangabe |
David Käbisch |
de_DE |
utue.artikel.ppn |
1646013433 |
de_DE |