Überzeugungen über Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung

dc.contributor.author	Borowski, Damaris	de_DE
dc.date.accessioned	2021-04-07T06:59:23Z
dc.date.available	2021-04-07T06:59:23Z
dc.date.issued	2021	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/114055
dc.language.iso	de
dc.relation.uri	https://dx.doi.org/10.15496/publikation-52661	de_DE
dc.title	Überzeugungen über Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.personen.pnd	Borowski, Damaris/512324689	de_DE
utue.publikation.seiten	191-205	de_DE
utue.personen.roh	Borowski, Damaris	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Vielfältig herausgefordert - Tübingen : Tübingen University Press, 2021	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Damaris Borowski	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o108	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2103	de_DE
utue.artikel.ppn	1752945158	de_DE

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