Bilingual and Multilingual Mental Lexicon: A Modeling Study With Linear Discriminative Learning
Autor(en):
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Chuang, Yu-Ying; Bell, Melanie J.; Banke, Isabelle; Baayen, R. Harald
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Language Learning
(2020), Bd.
71,
H.
SI,
S.
219-292
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Verlagsangabe:
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Wiley
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1111/lang.12435
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ISSN:
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1467-9922
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen 800 - Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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