Design, development, and evaluation of research tools for evidence-based learning: a digital game-based spelling training for German primary school children

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Design, development, and evaluation of research tools for evidence-based learning: a digital game-based spelling training for German primary school children

Autor(en): Holz, Heiko
Tübinger Autor(en):
Holz, Heiko
Sonstige Beteiligte: Eberhard Karls Universität Tübingen
Erscheinungsjahr: 2020
Verlagsangabe: Tübingen
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-51623
Dokumentart: Dissertation
Seitenzahl: xi, 325 Seiten
Verbund-Nachweis: 1741884004
Kommentar: Erscheint auch als Online-Ausgabe
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