International knowledge transfer in religious education: universal validity or regional practices? Backgrounds, considerations and open questions concerning a new debate
Autor(en):
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Schweitzer, Friedrich; Schreiner, Peter
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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British Journal of Religious Education
(2019), Bd.
42,
H.
4,
S.
381-390
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Verlagsangabe:
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Routledge Journals
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1080/01416200.2019.1701987
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ISSN:
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1740-7931
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen 200 - Religion, Religionsphilosophie
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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