This paper provides novel results from semantic fieldwork on Palestinian Arabic (PA) on intervention effects. Theoretically, intervention effects can arise in simple and multiple wh- questions, in alternative questions and ...
Die Tempora gehören neben den Kategorien Modus (Indikativ, Konjunktiv, Imperativ) und Genus verbi (Aktiv, Passiv) zu den klassischen Gegenständen der Verbdidaktik, deren Kenntnis sich auch in Hinblick auf andere Lernbereiche ...
