Browsing Universitätsbibliographie by Author "Digel, Sabine"

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Akzeptanz und Wirkung mediengestützter Fallarbeit : die Bedeutung von Vorwissen und Vorerfahrung von Lehrpersonen

Digel, Sabine; Schrader, Josef; Hartz, Stefanie (2010)
Aus Fällen lernen : ein Konzept zur Entwicklung von Lehr- und Beratungskompetenz

Digel, Sabine; Schrader, Josef (2014)
Aus Videofällen lernen : Einführung in die Praxis für Lehrkräfte, Trainer und Berater

Digel, Sabine; Goeze, Annika; Schrader, Josef (2012)
Die Begleitung von Studiengangentwicklungsprozessen an der Universität Tübingen : Entwicklung innovativer Curricula und praxisorientierter Lehrmodule fördern (ICPL)

Niethammer, Carolin; Digel, Sabine; Schrader, Josef (2020)
Bilden und Forschen mit Videofällen : Stand und Erfahrungen der Projektgruppe Videofallarbeit an der Universität Tübingen

Digel, Sabine (2014)
Curriculumentwicklung im Dialog als professionelle Herausforderung : eine nutzeninspirierte Untersuchung personlaer und organisationaler Erfordernisse

Niethammer, Carolin; Digel, Sabine; Schrader, Josef (2017)
Diagnostizieren und Handeln von Lehrkräften : Lernen aus Videofällen in Hochschule und Erwachsenenbildung

Digel, Sabine [Hrsg.]; Schrader, Josef [Hrsg.] (2013)
Erfolgsfaktoren für die Integration von Fallarbeit in unterschiedliche Bildungskontexte

Digel, Sabine (2013)
Förderung der Kompetenz von Lehrkräften durch videofallbasiertes Lernen : ein Ansatz anwendungsorientierter Forschung und Entwicklung

Digel, Sabine; Goeze, Annika; Hetfleisch, Petra (2015)
Förderung professioneller Kompetenz Lehrender : Studierende und erfahrene Lehrkräfte im Vergleich

Digel, Sabine; Herbrechter, Dörthe; Schmitt, Thomas (2013)
Gekonnt Handeln und eigene Kompetenzen entwickeln : das EULE-Lernangebot für Lehrende in der Erwachsenenbildung

Brandt, Peter; Biel, Carmen; Digel, Sabine (2020)
Herausforderung Curriculumentwicklung : ein konzeptioneller Ansatz zur Professionalisierung

Niethammer, Carolin; Koglin-Hess, Ines; Digel, Sabine; Schrader, Josef (2014)
Information und Vernetzung - Bedarfe und Erwartungen von Lehrkräften an online-gestützte Fortbildungsangebote : eine Umfrage der Universität Tübingen

Digel, Sabine; Sahlender, Moritz; Brandt, Peter; Fischer, Monika E.; Wintermann, Ole (2015)
Interaktionsprozesse beim fallbasierten Lernen : eine Betrachtung sozialer, struktureller und kognitiver Dimensionen von Fallarbeit in Gruppen

Digel, Sabine (2010)
John Hattie, Lernen sichtbar machen : [Rezension]

Digel, Sabine; Faulstich, Peter; Maier-Gutheil, Cornelia (2013)
Kollaboratives Lernen im Netz : Chancen und Grenzen von Lernumgebungen zur Professionalisierung von Lehrhandeln am Beispiel von wb-web

Digel, Sabine; Biel, Carmen (2018)
Kollegiale Beratung - Reflexion pädagogischen Handelns auf der Basis von Videofallarbeit

Digel, Sabine; Schrader, Josef (2015)
Kollegialer Wissensaustausch am Fall : ein Ansatz zur Kommunikation und Entwicklung professionsrelevanten Wissens

Digel, Sabine; Schrader, Josef (2016)
Kompetenzentwicklung Lehrender digitalisieren : Chancen und Herausforderungen für die Erwachsenen-/Weiterbildungspraxis

Digel, Sabine; Klante, Sonja; Lehmann, Annika (2020)
Kompetenzentwicklung von Lehrenden : ein Projektbericht

Olleck, Ralf; Digel, Sabine; Hartz, Stefanie; Schrader, Josef (2008)

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