Auflistung Universitätsbibliographie nach Autor "Hesse, Friedrich W."

Anzeige der Dokumente 21-38 von 38

<< Vorherige Seite |

Leveraging the affordances of Youtube: The role of pedagogical knowledge and mental models of technology functions for lesson planning with technology

Krauskopf, Karsten; Zahn, Carmen; Hesse, Friedrich W. (2012)
Motivated Shortcomings in Explanation: The Role of Comparative Self-Evaluation and Awareness of Explanation Recipient's Knowledge

Ray, Devin G.; Neugebauer, Josephine; Sassenberg, Kai; Buder, Juergen; Hesse, Friedrich W. (2013)
One task, divergent solutions: high-versus low-status sources and social comparison guide adaptation in a computer-supported socio-cognitive conflict task

Baumeister, Antonia E. E.; Engelmann, Tanja; Hesse, Friedrich W. (2017)
Perspective image comprehension depends on both visual and proprioceptive information

Michel, Christian W.; Ray, Devin G.; Kaup, Barbara; Hesse, Friedrich W. (2014)
Preference-inconsistent recommendations: An effective approach for reducing confirmation bias and stimulating divergent thinking?

Schwind, Christina; Buder, Juergen; Cress, Ulrike; Hesse, Friedrich W. (2012)
Preventing undesirable effects of mutual trust and the development of skepticism in virtual groups by applying the knowledge and information awareness approach

Engelmann, Tanja; Kolodziej, Richard; Hesse, Friedrich W. (2014)
Psychologie und Wissensmedien

Hesse, Friedrich W.; Sassenberg, Kai; Schwan, Stephan (2016)
Quantitative methods for studying small groups

Cress, Ulrike; Hesse, Friedrich W. (2013)
Stigmatization of obese individuals by human resource professionals: an experimental study

Giel, Katrin E.; Zipfel, Stephan; Alizadeh, Manuela; Schaeffeler, Norbert; Zahn, Carmen; Wessel, Daniel; Hesse, Friedrich W.; Thiel, Syra; Thiel, Ansgar (2012)
The benefits of collaboration in computer-mediated preference exchange in teams: A psychological perspective

Thiemann, Daniel; Hesse, Friedrich W.; Kozlov, Michail (2019)
Two people, one graph: the effect of rotated viewpoints on accessibility of data visualizations

Muller, Tjark; Hesse, Friedrich W.; Meyerhoff, Hauke S. (2021)
Understanding video tools for teaching: Mental models of technology affordances as inhibitors and facilitators of lesson planning in history and language arts

Krauskopf, Karsten; Zahn, Carmen; Hesse, Friedrich W.; Pea, Roy D. (2014)
Using technological functions on a multi-touch table and their affordances to counteract biases and foster collaborative problem solving

Bause, Inga M.; Brich, Irina R.; Wesslein, Ann-Katrin; Hesse, Friedrich W. (2018)
Video clips for YouTube : collaborative video creation as an educational concept for knowledge acquisition and attitude change

Zahn, Carmen; Schäffeler, Norbert; Giel, Katrin Elisabeth; Wessel, Daniel; Thiel, Ansgar; Zipfel, Stephan; Hesse, Friedrich W. (2014)
Weiterbildung gestalten : Unterstützung durch Trainings, Technologie und Werkzeuge - Einführung

Hesse, Friedrich W.; Schwind, Christina (2014)
Welche Rolle spielt neben Merkmalen des Instruktionsdesigns die fachspezifische und aufgabenspezifische Motivation beim Lernen mit Multimedia im naturwissenschaftlichen Unterricht?

Scheiter, Katharina; Schueler, Anne; Gerjets, Peter; Stalbovs, Kim; Schubert, Carina; Huk, Thomas; Hesse, Friedrich W. (2014)
Wissenskollektion : 100 Impulse für Lernen und Wissensmanagement in Organisationen

Cress, Ulrike [Hrsg.] (2014)
Working memory affine technological support functions improve decision performance

Brich, Irina R.; Bause, Inga M.; Hesse, Friedrich W.; Wesslein, Ann-Katrin (2019)

Anzeige der Dokumente 21-38 von 38

<< Vorherige Seite |

Publikation melden

Hilfe und Informationen

Stöbern

Gesamter Bestand
In diesem Bereich

Mein Benutzerkonto

Einloggen

Auflistung Universitätsbibliographie nach Autor "Hesse, Friedrich W."

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

Auflistung Universitätsbibliographie nach Autor "Hesse, Friedrich W."

Stöbern

Gesamter Bestand

In diesem Bereich

Mein Benutzerkonto